divendres, 5 de juny del 2009
dilluns, 25 de maig del 2009
L'activitat de Piscina s'ha acabat!
Fins aquest curs hem pogut gaudir de l'activitat de PISCINA.
La nostra escola la promociona entre els alumnes de P-5 i 3r per afavorir el seu desenvolupament físic, dins l'àmbit de l'Educació Física.
Ara sols quedarà la possibilitat de seguir fent natació apuntant-se de manera particular a la piscina o anant a la platja...
Aquí posem algunes fotos per recordar la darrera sessió, la de dia 25 de maig de 2009:
Estudiem com funciona i organitza una ciutat
El Joan, estudiant de magisteri en pràctiques, ens proposa l'estudi del funcionament i organització de la ciutat. És un treball que farem en grups.
A la primera sessió decidim els grups de treball i estudiem quins són els serveis i els equipaments urbans que hi ha a Barcelona. Com a deures hem de buscar i aportar fotos o dibuixos referits al tema per fer-ne després un mural
A la segona sessió estudiem el funcionament de les eleccions democràtiques. Així, cada grup hem de treballar com un partit polític: elegim el nostre nom, les sigles i l'escut. Així mateix preparem i presentem a la resta de la classe una llista de propostes que voldríem realitzar per millorar la ciutat, si som escollits com a "governants".
A la tercera i última sessió, primer elegim amb paperetes de colors quin grup ens agradaria que ens governés. Els que surten elegits han d'afrontar les preguntes dels electors referent a com portaran a terme la seva gestió.
En segon lloc, ens posem a confeccionar els murals amb fotos i dibuixos que representen els diferents serveis i equipaments urbans.
Al final pengem els murals acabats al passadís de davant la classe per tal que els altres nens vegin el què hem après.
Gràcies Joan pel teu esforç en ensenyar-nos com funciona la nostra ciutat!
A continuació podeu veure les fotos de com ho hem fet:
A la primera sessió decidim els grups de treball i estudiem quins són els serveis i els equipaments urbans que hi ha a Barcelona. Com a deures hem de buscar i aportar fotos o dibuixos referits al tema per fer-ne després un mural
A la segona sessió estudiem el funcionament de les eleccions democràtiques. Així, cada grup hem de treballar com un partit polític: elegim el nostre nom, les sigles i l'escut. Així mateix preparem i presentem a la resta de la classe una llista de propostes que voldríem realitzar per millorar la ciutat, si som escollits com a "governants".
A la tercera i última sessió, primer elegim amb paperetes de colors quin grup ens agradaria que ens governés. Els que surten elegits han d'afrontar les preguntes dels electors referent a com portaran a terme la seva gestió.
En segon lloc, ens posem a confeccionar els murals amb fotos i dibuixos que representen els diferents serveis i equipaments urbans.
Al final pengem els murals acabats al passadís de davant la classe per tal que els altres nens vegin el què hem après.
Gràcies Joan pel teu esforç en ensenyar-nos com funciona la nostra ciutat!
A continuació podeu veure les fotos de com ho hem fet:
dimarts, 19 de maig del 2009
dimarts, 12 de maig del 2009
HEM ANAT A L’AMBULATORI DE ROQUETES
Dimarts, dia 12 de maig de 2009, els nens i nenes de 3r de l’escola hem anat a visitar el CAP de Roquetes. CAP vol dir: Centre d’Atenció Primària.
L’infermera principal ens ha contestat totes les preguntes que portàvem preparades des de l’escola i ens ha ensenyat algunes habitacions on fan les extraccions de sang i les visites al pediatre.
Hem après molt sobre el nostre cos i la manera de cuidar la nostra salut.
Aquestes són les preguntes que li hem fet:
SALMA: Quants pacients passen pel CAP en un dia?
ELICERIO: Com és que se m’infla una vena?
HICHAM: Per què quan fas esport i no tens aigua ens fan mal les costelles?
CARMEN: Com és que el genoll cruix quan el mous?
AIKIU: Com fan el líquid de les vacunes?
BRYAN: Quantes persones treballen al CAP?
MARINO: Com s’ajunten els ossos quan se t’han trencat?
ANLIANG: Per què alguns tenim pessigolles i altres no?
SAIDA: Per què tenim “flato”?
DAVID: Per què un cromosoma pot afectar tot el cos?
LUCAS: Quin és el millor hospital?
ARIEL: Creu que en Franco és conscient que parla diferent als altres?
NEREA: Per què fan falta les “cartilles”?
VICTORIA: Com es fa per no contagiar-se d’una malaltia?
NIL: Què hem de fer per no tenir malalties?
SABER: Per què hem de fer esport per estar sans?
RAQUEL: Per què ens hem de posar les vacunes?
ZAIRA: De què està feta la vacuna?
YASMIN: Quant s’ha d’estudiar per ser metge o infermera?
EMILIA: Com ho solucioneu quan es para el cor?
VALERIA: A partir de quan es pot ser metge o infermera?
ANGELES: Com es cura una ròtula trencada?
ELIAS: Com es curava i com es cura la Pesta Negra?
GABRIEL: Com estudieu el nostre cos per dins?
ABEL: Quina és l’alimentació més saludable?
KATHIA: Entre Equador i aquí, quines diferències de malalties hi ha?
JOE: Després de suar, podem beure aigua?
DIEGO: Per què ens cremem quan prenem el sol?
ANA ISABEL: Hi ha alguna malaltia que no es pot curar?
JEFFERSON: Per què és dolent menjar massa “xuxes”?
ALEX: Per què tenim la varicel·la?
DANNES: Què hem de fer quan ens pica una medusa?
JOSE LUÍS: De què està feta la crema solar?
diumenge, 29 de març del 2009
VISITA A LA NOVA BIBLIOTECA DE ROQUETES
Avui, dia 19 de novembre de 2008, hem anat a la biblioteca. Hem llegit contes, ens hem divertit molt llegint i escoltant a la bibliotecària.
Ella ha explicat com funciona la biblioteca i que necessitem un carnet per agafar en préstec pel•lícules, llibres, cd’s, revistes, diaris, etc . . .
També ha dit que per poder ser bibliotecària o bibliotecari tens que fer un curs que tarda tres anys
LUCAS, SAIDA, AIKIU...
Estudiem la història de la nostra ciutat
Hem estudiat l'epoca romana de la nostra ciutat, quan es va fundar BARCINO.
A continuació estudiem BARCHINONA a l'època MEDIEVAL.
Per això el 23 de gener de 2009 hem visitat el Museu d'Història de la Ciutat, hem vist al Casc Antic la muralla romana i medieval, el barri de la Ribera, amb els carrers que creixien fora de les muralles i on vivien els rics burguesos, on hi havia els obradors dels gremis, l'església de Santa Maria del Mar d'estil gòtic...
Podeu veure el Flash de les imatges clicant sobre el títol del missatge, baixar-lo del Mediafire i visionarlo amb el vostre navegador o similar.
A continuació estudiem BARCHINONA a l'època MEDIEVAL.
Per això el 23 de gener de 2009 hem visitat el Museu d'Història de la Ciutat, hem vist al Casc Antic la muralla romana i medieval, el barri de la Ribera, amb els carrers que creixien fora de les muralles i on vivien els rics burguesos, on hi havia els obradors dels gremis, l'església de Santa Maria del Mar d'estil gòtic...
Podeu veure el Flash de les imatges clicant sobre el títol del missatge, baixar-lo del Mediafire i visionarlo amb el vostre navegador o similar.
Al mercat del barri
Hem estudiat el mercat del nostre barri, que es diu Mercat de Montserrat.
Per grups ens hem repartit les enquestes que volíem fer a les diferents parades que hi ha i als clients.
També hem comprat el que necessitem per fer-nos un entrepà de botifarra d'ou el Dijous Gras.
Per veure el Flash de fotos cal clicar sobre el títol i, un cop a Mediafire, seleccionar l'arxiu "visitamtelmercat.swf" per baixar-lo (no el "visitantelmercat.html". Podreu visualitzar-lo amb el mateix navegador, per exemple, el Firefox
Per grups ens hem repartit les enquestes que volíem fer a les diferents parades que hi ha i als clients.
També hem comprat el que necessitem per fer-nos un entrepà de botifarra d'ou el Dijous Gras.
Per veure el Flash de fotos cal clicar sobre el títol i, un cop a Mediafire, seleccionar l'arxiu "visitamtelmercat.swf" per baixar-lo (no el "visitantelmercat.html". Podreu visualitzar-lo amb el mateix navegador, per exemple, el Firefox
dijous, 18 de desembre del 2008
dimecres, 17 de desembre del 2008
dimarts, 16 de desembre del 2008
dimarts, 4 de novembre del 2008
Subscriure's a:
Missatges (Atom)
